AKADEMİK KADRO

Yılların Tecrübesi

Yaşar Özbay
Prof. Dr
Şener Büyüköztürk
Prof. Dr
Mehmet KANDEMİR
Doç. Dr
Mehmet PALANCI
Yrd. Dr.
Hasan EŞİCİ
Yrd. Dr.

ORBİS ÖLÇÜMLERİ

Kişisel - Eğitsel - Kariyer Rehberlik Sürecinde Özgün Çözüm Ortağınız

Orbis, öğrencilerimizin kişisel problem alanlarını belirleyerek ihtiyaç duydukları kişisel ve psiko-sosyal rehberlik ve psikolojik danışma hizmetlerini sunmak için geliştirilmiş, tamamen yerli, yenilikçi ve hızlı ölçüm araçlarıyla hiçbir okul sisteminin kullanamadığı zenginlikte bir rehberlik çalışma çerçevesi sunmaktadır.

  • Öz-Saygı
  • Öz-Farkındalılık
  • Öz-Yetkinlik
  • Denetim Odağı
  • Sorumlu Davranma
  • Depresyon
  • Korku
  • Hiperakt. Ve Dikkat Eksikliği
Devamı..

Eğitsel-Akademik bölüm, öğrencilerimizin akademik başarılarını artırmak, başarılı olmayı engelleyen kişisel (içsel) ve sosyal (dışsal) faktörleri tanımlamak ve çözüm önerileri geliştirmek için geliştirilmiş, tamamen yerli, yenilikçi ve hızlı ölçüm araçlarıyla hiçbir okul sisteminin kullanamadığı zenginlikte bir rehberlik çalışma çerçevesi sunmaktadır.

  • Öğrenme Stilleri
  • Akademik Öz Yeterlik
  • Öz Düzenleme
  • Zaman Yönetimi
  • Çalışma Davranışları
  • Öğrenme Motivasyonu
  • Sınav Kaygısı
  • Eğit. ve Sosyal Destek Algısı
Devamı..

Orbis, öğrencilerin mesleki rehberlik ihtiyaçlarını belirleyerek yetenek, ilgi ve değerlerine uygun okul ve meslek seçimi konusunda yönelimlerine destek olmak, bu konuda öğrenciyi, ailesini ve öğretmenlerini bilgilendirmek kişisel özellik ve yeterliklerle ilişkili mesleki tercihlerde bulunmak konusunda destek sağlamak için geliştirilmiş, tamamen yerli, yenilikçi ve hızlı ölçüm araçlarıyla hiçbir okul sisteminin kullanamadığı zenginlikte bir rehberlik çalışma çerçevesi sunmaktadır.

  • Yetenek Belirleme
  • Mesleki Hazırbulunuşluk
  • Mesleki İlgi
  • Mesleki Değerler
  • Kariyer Engelleri
  • Kariyer Kararsızlık
  • Kariyer Destek Algısı
Devamı..
bilgisayarlar